供稿、摄影：赵颖涛 编辑：赵亚康
10月22日，燕山大学副校长文桂林教授应邀在研究生楼301作题为“科技创新思想与专业学习方法：挖掘知识的原力矿”的专题报告。
文桂林教授结合自身科研工作和成长经历，围绕我国科技创新面临的机遇与挑战，深入阐释科技创新思想与专业学习方法。他以“挖掘知识的原力矿”为主线，通过“小学数学竞赛思想解决工程师的技术难题”、“初中因式分解知识助力狄拉克获得量子力学诺贝尔奖”等案例，说明基础知识对科技创新的重要作用。报告中，文教授还结合“家门口的一棵树登上国际学术期刊”、“靖港古镇玩具启发‘热缩冷胀’非共识设计”、“鸡脖子隐含320万科技创新价值”等实例，展示了从日常生活中发现科学问题、凝练创新思想的方法，并介绍了其团队在单兵外骨骼机器人、中医正骨机器人、国家探月工程等领域的研究工作。
报告内容丰富、案例生动，引发师生对科技创新方法和专业成长路径的深入思考。互动环节气氛热烈，文教授与在场师生进行了充分交流。
文桂林教授为燕山大学副校长、教授、博士生导师，享受国务院政府特殊津贴，国家杰出青年科学基金获得者，国家百千万人才工程突出贡献中青年专家，曾担任国家探月工程嫦娥三号移动分系统型号副主任设计师。
（审核：武志文 朱 睿）
